¡¡¡¡BIENVENIDOS!!!!

Al blog de Lengua y Literatura de los chicos del Juve, un espacio para crecer como alumnos. Aquí vas a poder encontrar ejercicios extra, explicaciones complementarias y actividades interactivas.

miércoles, 27 de abril de 2011

Ejercicios de voz pasiva/voz activa

Actividad: 
1. Determine a qué voz corresponde cada oración.
2. Transforma las siguientes oraciones en el sentido contrario (de voz pasiva a voz activa y de voz activa a voz pasiva)
  1. La carroza fue donada al museo por el marqués
  2. El mozo es buscado por Abelardo
  3. Aquella actriz ha sido olvidada por los críticos
  4. Anita ama a Domingo
  5. Bonifacio compró un tractor
  6. Él ignora siempre a Díaz
  7. La muerte es temida por los humanos
  8. El caballo fue ensillado por el jinete
  9. El alumno desaprobó la materia.
  10. El ladrón era perseguido por un turista
  11. Abelardo cantó una canción de cuna.
  12. Mi prima menor soñará con mi amigo.
  13. El nido fue ocupado por los pájaros coloridos.
  14. El acueducto fue construído por los romanos.
  15. Ulises acunó al niño

martes, 26 de abril de 2011

Oraciones coordinadas para ejercitar

Actividad: 
1. Analiza las siguientes oraciones.
2. Clasifica cada oración teniendo en cuenta el nexo (¡¡Cuidado!! algunas son unimembres, y por lo tanto no se analizan porque no pueden dividirse en sujeto y predicado)

1. Mi hermano del medio come muchos caramelos por lo tanto tendrá caries
2. El esposo de mi hermana es doctor, estudió muchos años en la Universidad.
3. Tercer año habla demasiado en clases por lo tanto no escucha a la profesora cuando explica.
4. Se hace de noche en la jungla.
5. Amo a mi perro pero mi madre es alérgica.
6.  Rendiré esta materia en febrero por lo tanto no iré a Brasil con mi familia.
7. Superman tiene poderes mágicos, puede volar.
8. El cantante de cuarteto chocó con el auto y está muy grave.
9. El primo de mi amiga, de ojos verdes, mandó una carta para mí pero ella no dijo nada.
10. Relampaguea en el horizonte.
11. Soñó con la muerte no obstante la operación salió perfecta.
12. Tobi es un perro muy obediente es decir hace caso.
13.  Cantó una serenata a la luz de la luna más ella no estaba en casa.
14. La vieja de Lengua es insoportable pero sabe explicar las oraciones compuestas.
15. La computadora estaba rota, no pude entregar el currículum.

Oraciones compuestas por coordinación

lunes, 18 de abril de 2011

Carta a Vicky (R. Walsh)



Querida Vicki.
La noticia de tu muerte me llegó hoy a las tres de la tarde. Estábamos en reunión... cuando empezaron a transmitir el comunicado. Escuché tu nombre, mal pronunciado, y tardé un segundo en asimilarlo. Maquinalmente empecé a santiguarme como cuando era chico. No terminé ese gesto. El mundo estuvo parado ese segundo. Después les dije a Mariana y a Pablo: -Era mi hija. Suspendí la reunión. Estoy aturdido. Muchas veces lo temía. Pensaba que era excesiva suerte, no ser golpeado, cuando tantos otros son golpeados.
Si, tuve miedo por vos, como vos tuviste miedo por mí, aunque no lo decíamos. Ahora el miedo es aflicción. Se muy bien por qué cosas has vivido, combatido. Estoy orgulloso de esas cosas.
Me quisiste, te quise. El día que te mataron cumpliste 26 años. Los últimos fueron muy duros para vos. Me gustaría verte sonreír una vez más. No podré despedirme, vos sabés por qué.
Nosotros morimos perseguidos, en la oscuridad. El verdadero cementerio es la memoria. Ahí te guardo, te acuno, te celebro y quizá te envidio, querida mía.
5/10. Hablé con tu mamá. Está orgullosa en su dolor, segura de haber entendido tu corta, dura, maravillosa vida. Anoche tuve una pesadilla torrencial, en la que había una columna de fuego, poderosa pero contenida en sus límites, que brotaba de alguna profundidad.
Hoy en el tren un hombre decía: -Sufro mucho. Quisiera acostarme a dormir y despertarme dentro de un año. Hablaba por él, pero también por mí.

martes, 12 de abril de 2011

Cualquier recurso es válido

¡¡... para aprender categorías gramaticales!!

Pequeño manual de ortografía para la Web

Como sé que a los intrépidos alumnos que leen el blog (intrépidos significa que no le temen al peligro) no les basta con las pequeñas lecciones de ortografía que vemos en clases de Lengua les dejo un artículo del diario Perfil muy interesante. Se llama "Manual de ortografía para twitteros" aunque yo creo que también podría aplicarse al uso del Facebook.

Click acá para ver el artículo original

- Ay! Como somos gente que sufre, empezaremos por aquí (ya que están, vayan tomando nota de las palabras que llevan tilde. No cuesta nada, y hacen mucho más entendibles los textos). Es exasperante (creanmé que va sin h en el medio) que confundan hay/ay/ahí. ¡No es tan complicado! Si “hay algo”, es del verbo haber, ergo va CON H. Si es la interjección de dolor (interjección: clase de palabras que expresa alguna impresión súbita o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa, dolor, molestia, amor, etc. Sirve también para apelar al interlocutor, o como fórmula de saludo, despedida, conformidad, etc.; p. ej., eh, hola) “Ay, Dios mío!” va SIN H. Eso sí, en ambos casos llevan Y. Si es el adverbio que indica el lugar, “Estaba por ahí”, va CON H pero en el medio, y con acento (en la i).

- Otra terrible: “a veces”, espantosamente deformada en más de una ocasión en abeces, habeces, aveces y otras barrabasadas por el estilo. Por empezar, es una locución adverbial (o frase adverbial), o sea, es más de una palabra. NO se escribe todo junto bajo ningún concepto. Las dos palabras son la preposición “a” (que no lleva h, se acuerdan, es la primera de a, ante, bajo…) y el plural de vez, que va con “c” (y sí, les juro que la z al pluralizarse se transforma en c).

- Algo parecido pasa con “a través“. Tomen la explicación anterior para no escribir atraves, atravez, etc. Y “través” es con V, S y tilde en la e. Gracias.

- Allá, haya, aya y halla son cuatro palabras que quieren decir cinco cosas distintas. ¡En serio les digo!. “Allá está” (si, allá, lejos, donde guardaste el diccionario), “Que haya dicho esto”, del verbo haber (tan maltratado pobrecito), “El aya que cuida al niño” (es un sustantivo, si no me creen busquenló), “Se halla cómodo”, del verbo hallar (¿lo conocen?). El haya además, es un árbol, pero bueno, no importa (aunque está de moda el color haya).

-¿Es necesario explicar la diferencia entre iba y el IVA? Vos “ibas” a ser bruto, y lo lograste. El IVA lo pagás todos los días.

- El “tubo” es una “pieza hueca, de forma por lo común cilíndrica y generalmente abierta por ambos extremos” (caramba, que coincidencia). “Tube”, lamento informaros, no existe en el idioma español (que casualmente es el que hablamos). Por lo tanto, nadie “tubo fiebre”, ni yo “tube que hacer nada”. TUVO, TUVE, ¡Será posible!.

- Ni “llendo” ni “vallas”. (Podría ser una consigna). Yo entiendo que la conjugación del verbo ir es harto complicada (uh, con el harto los maté…), pero qué va usted a hacerle, es así. Resulta que el verbo ir es muy amiguito de la Y, entonces se conjuga yendo y vaya, porque a la y le gusta estar ahí. Además “vaya” es una interjección, pero si quieren no los complico tanto ahora. Y las vallas son otra cosa.

- Ahora pasemos a algo serio. Ya me parece feo per se (sí, “per se” existe, es una locución adverbial) la frase “de en serio“, pero si la van a usar, usenlá exactamente asi. “De en serio”, en serio se los digo, en serio. No pongan denserio, ni dencerio. El cerio no pega con “¿en serio me lo decís?, porque el cerio es muy duro para esa frase. Y si viene de “serio”, por seriedad, no lo peguen con el “en” y menos que menos con el “de”. Y siempre, pero siempre, va con S.

- Y ya que se vienen Navidad y Fin de Año, y todos mandamos mensajitos ad hoc (también existe, creanmé), tratemos de no mandar “deCeos”, ni desear “FeliceZ” o “FeliSes” fiestas, ni escribir “FelicidadeZ” (por intentar algunas combinaciones). Hagamos una cosa: copien y peguen “¡Felices Fiestas! Mis mejores deseos para el año que comienza“. Van a quedar bárbaro y sin ningún error.

- Hablando de errores… Si no ponen las pobres haches donde van, ¿por qué las agregan donde no van?. A ver, repitamos todos: “error se escribe sin h, error se escribe sin h, una vez más, error se escribe sin h…

- Otra extraña confusión que se da en algunos especímenes en franco crecimiento es entre “haber” y “a ver” (y una extraña forma inexistente: “aver”). Por más que trato de analizar de donde viene tamaño desconcierto, no logro dar en la tecla. No entiendo cómo (en este caso va con acento, porque me estoy preguntando) logran confundir el verbo haber con intentar ver algo… No entiendo, juro que no entiendo. Y el “aver”… bueno, sin palabras. (Aviso: también está el debe y el haber, pero no se preocupen por ahora por eso).

- Un favor especial (sí, favor, con ve de vaca corta): no le agreguen “s” a la segunda persona del singular del pretérito del indicativo. (Traducción: es viste, dijiste, escribiste, ¡Sin S!, ¿entendiste?)

- A lo hecho, pecho. Y si te echan por eso, bancatelá. Pero nadie hecha a nadie. Podés haberlo hecho, pero entonces lo habrás echado, seguramente porque algo habrá hecho. Pero una cosa es el verbo echar, y otra cosa el el verbo hacer (otro gran vapuleado, castigado sobre todo con agregado de eses y quitado de haches).

- Y como viene al caso, aprovecho para decir que si el pobre verbo hacer se escribe con h y con c, lo mismo pasa con todas sus formas conjugada, Por favor, no escriba asen, acen y otras barbaridades por el estilo. Es fácil. Siempre con h. Siempre con C. Salvo que hablen en pasado…

- Se escribe “decisión“, no puedo agregar nada más al respecto. Es así y no hay nada que hacer. Ah, y ya que estamos, “decisión” es pariente de “decidir“, por eso llevan la misma “c”. Es lo mismo que “decime“, que vive en la misma casa que “decir“. Así que no pongan “desime”, porque nadie va a saber qué hacer y complican a la gente cuando tiene que decidir qué contestar.

- La voz es ese maravilloso sonido que logra el aire expelido por los pulmones al salir por la laringe y hacer vibrar las cuerdas vocales (está bien, en algunos casos no es maravilloso). Vos podés tener una hermosa voz o voz de pito. Pero vos no me escribas “Voz vas”, porque parece que hablaras solo o, lo que es peor, que le hablaras a tu laringe.

- Dicen que hay palabras mágicas que abren (sin h) todas las puertas: “Por favor” y “Gracias“. Tengan en cuenta que a lo mejor la magia se encuentra en que “favor” se escribe con V y gracias con C. Por las dudas, no rompan el hechizo (esta sí con h) y no escriban bajo ningún concepto “fabor” y “grasias”. No tienten a las brujas.

Concluyo expresando que no es cierto (con c) cuando dicen (también con c) que no es fácil (vaya!, miren que casualidad, también con c) escribir bien. Sólo hay que prestar un poquito más de atención (si, si, con c). Así (los embromé, esta va con s) de sencillo.

P.D: Ya que estamos, eliminos las k reemplazando a las q. Es completamente innecesario y extremadamente feo leer kiero, ke, kerida y otras yerbas

miércoles, 6 de abril de 2011

¿Empezamos?



Una piedra arrojada a un estanque provoca ondas concéntricas que se ensanchan sobre su superficie, afectando en su movimiento, con distinta intensidad, con diversos efectos, a la ninfa, a la caña, al barquito de papel y a la balsa del pescador.
Objetos que estaban cada uno por su lado, en su paz o en su sueño, son como reclamados a la vida, obligados a reaccionar, a entrar en relación entre sí.
Otros movimientos invisibles se propagan hacia el fondo, en todas direcciones, mientras la piedra se precipita removiendo algas, asustando peces, causando siempre nuevas agitaciones moleculares. Cuando toca fondo, agita el todo, golpea los objetos que yacían olvidados, alguno de los cuales desentierra, otros a su vez son tapados por la arena.
Innumerables acontecimientos, o mini-acontecimientos, se suceden en un tiempo brevísimo. Quizás ni aún teniendo el tiempo ni las ganas necesarios sería posible registrarlos, sin omisión, en su totalidad.
Igualmente, una palabra lanzada al azar en la mente,
produce ondas superficiales y profundas,
provoca una serie infinita de reacciones en cadena,
implicando en su caída sonidos e imágenes,
en un movimiento que afecta a la experiencia y a la memoria
a la fantasía y al inconsciente, complicándolo
el hecho de que la misma mente no asiste pasiva
a la representación, sino que interviene continuamente,
para aceptar y rechazar, ligar y censurar, construir y destruir.
Giani Rodari